Family...Happy start to the week!
Today is Monday, July 6th
The activities for today are...
Activity 1. Sing a song: (Mini challenge) “The finger family” (La familia Dedos). Esta linda canción, en familia vas a escuchar y empleando tus dedos, los personajes recordarás.
Debo practicar esta canción porque con ella, al finalizar la semana, realizaré una presentación que servirá de cierre para nuestro proyecto: My family and Guki's family. (Diariamente realizaremos un mini reto para el RETO FINAL que será la presentación.)
This is the translation/Esta es la traducción:
Familia: El apoyo visual de tener la letra de la canción en español e inglés, les permite aclarar dudas sobre el significado de palabras desconocidas y aprender así un nuevo vocabulario.
Vamos a necesitar los miembros de la familia que hicimos para las "Magic words" con ellos podemos practicar la canción y haremos la presentación.
Activity 2. “Missing vowels”(Vocales perdidas)
El juego de las vocales perdidas, con los miembros de la familia harás y cuando esté completo, una foto a la profe vas a enviar.
Un adulto me irá diciendo las partes de cada palabra (Sílabas) para que yo pueda pensar cuál de la vocales debo encontrar.
Un adulto me irá diciendo las partes de cada palabra (Sílabas) para que yo pueda pensar cuál de la vocales debo encontrar.
Familia: Con la práctica del juego "Las vocales perdidas", los niños desarrollan una gran habilidad para captar ausencias de detalles y con frecuencia, estimulan el aprendizaje de nuevas palabras.
La página 88 del módulo, vas a trabajar y cuando la tengas terminada, en el cuaderno la vas a pegar. Recuerda una foto a tu profe enviar.
Para realizarlo nadie podrá decirme como se escribe, yo solo debo pensar y escribir de acuerdo a las letras que conozco. Lo hago en la parte blanca de la hoja y al terminar un adulto escribe en la parte gris, para que yo pueda comparar.
Para realizarlo nadie podrá decirme como se escribe, yo solo debo pensar y escribir de acuerdo a las letras que conozco. Lo hago en la parte blanca de la hoja y al terminar un adulto escribe en la parte gris, para que yo pueda comparar.
Be kind to all people. It costs nothing!!
¡¡Sé amable con todas las personas. No cuesta nada!!
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